Hoy googleamos en la clase de #spanska

Hoy googleamos@en la clase de #spanska pic.twitter.com/LiDJOhJiLA — Adriana Sturesson (@adristuresson) 18 september 2018 I måndags hade jag och skolbibliotekarierna Karin och Jennie kurs för språklärarna på ett högstadium i Trelleborg. Vi pratade om sökkritik och hur vi kan synliggöra informationssökningsprocessen genom gemensamma sökningar, s.k. samtalsgoogling. Vi laborerade med Google,…

Läs vidare

”Kritiskt och självständigt tänkande ska uppmuntras – inte bestraffas.” – Lite uppföljning kring kritiskt tänkande som vapen

I den långa bloggposten Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan diskuterade jag diverse aspekter av undervisning kring kritiskt tänkande, källkritik och informationssökning utifrån ett av danah boyds omdiskuterade föredrag. Diskussionen kretsade kring de svårigheter och gränsdragningar som uppstår mellan källkritik och källtillit, att ställa kritiska frågor…

Läs vidare

Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan

Introduktion Teknikforskaren och debattören danah boyd (jupp, med gemener) presenterade en mycket omdiskuterad föreläsning på SXSW EDU om media literacy (ungefär mediekunnighet, en del i MIK-ekologin). You Think You Want Media Literacy… Do You? Detta var en text som lämnade mig rätt så omtumlad när jag läste den då den ställde…

Läs vidare

Dags för data-detox?

Med etiketten ”Uppstart”  kommer vi att samla inlägg som på olika sätt berör arbetet före terminsstarten, t.ex. målsättning för arbete med digital teknik,  planering och struktur med fokus på digital teknik och MIK. Fokus är att visa digitala lösningar som underlättar en lärares arbete samt möjliggör en lyckad undervisning med digitala verktyg och…

Läs vidare

Valåret i skolan (del 7): Filterbubblor

Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de…

Läs vidare

Michelle Obama is a man – Youtube och dess algoritmer

I mycket läsvärda Guardianartikeln ‘Fiction is outperforming reality’: how YouTube’s algorithm distorts truth undersöks hur Youtubes automatiska kösystem påverkar vår uppfattning om världen. Kösystemet är listan på videos som dyker upp ute till höger och som automatiskt spelas upp när din valda video är slut. Algoritmerna som styr vilka videos som rekommenderas…

Läs vidare

Mikoteket: Strålande ny resurs kring sökteknik, sökkritik och källkritik

För någon dag sen lanserades webbsidan Mikoteket som innehåller ett alldeles utmärkt kursmaterial för att arbeta med och undervisa kring sökteknik, sökkritik och digital källkritik. Texterna är genomarbetade och pedagogiska och innehåller en mängd små uppgifter för att själv vässa sin förståelse kring hur sökning på nätet och digital källkritik fungerar.…

Läs vidare

Digitaliseringen av skolan: Källkritik, sökkritik och algoritmer

I senaste avsnittet av URs utmärkta Lärlabbet behandlas källkritisk förmåga i skolan, något som det diskuteras allt mer i skolvärlden och som blir än mer högaktuellt i och med att den nya läroplanen införs nästa sommar. Nya skrivelser om digitaliseringen införs där begrepp som informationssökning, källkritik och sökkritik får en…

Läs vidare

  • Om

    Hej och välkomna till Pedagog Trelleborg! En blogg för och av pedagoger Trelleborgs kommun (samt alla andra) om allt det där som kretsar kring  pedagogik och teknik. Sidan drivs av AV-Media och skolbibliotekariepoolen. Kontakt: av-media@trelleborg.se

    Allt material licensierat under Creative Commons om inte annat uppges.