Ett förändrat och försämrat internet? Eventuella konsekvenser av artikel 11 och 13 för skolan

Igår röstade Europaparlamentets utskott för juridiska frågor ja till att föra vidare bland annat artikel 13 och 11 vidare till beslut i plenum. Denna omröstning sker förmodligen i juli. Förslagen har fått hårt kritik från en mängd tunga universitet, utbildningsinstanser, nationalbibliotek och NGO:er som Human Rights Watch och Reportrar utan…

Läs vidare

”Sagns beretninger er aldrig vidnesbyrd” – Anteckningar ur Källkritik på nätet

I Skolverkets lärmodul Kritisk användning av nätet sammanfattar Helena Francke och Monika Johansson från Högskolan i Borås förtjänstfullt källkritik på nätet och dess utmaningar i skolan i modulens tredje del. Nedan följer lösa anteckningar, citat och urklipp från dokumentet som jag fann särskilt intressanta, vill man ha ordentliga källhänvisningar hänvisas man tillbaks till…

Läs vidare

(Not a) ”simple type- and- click operation” – Lösa anteckningar om informationssökningskompetens

I Skolverkets lärmodul Kritisk användning av nätet sammanfattar Cecilia Gärdén och Malin Utter från Högskolan i Borås forskningsläget kring elever och informationssökning i modulens Del 1. Artikeln är från 2016 så relevant forskning och undersökningar gjorda efter det som t.ex. Forskarfredags Nyhetsvärderaren är ju tyvärr inte med. Kan man hoppas på…

Läs vidare

Trelleburgo.se är en av vinnarna i årets Webbstjärnan!

ÖVERLYCKLIG, https://t.co/gb4RGp7tRj Vann allmänhetens röst i @Webbstjarnan ! @SkolaTrelleborg @trelleborg @AV_Media_Trbg #plöstlighänderdet ! pic.twitter.com/VWbwo8T66R — Adriana Sturesson (@adriswar) 21 maj 2018 Som ni ser i läraren Adriana Sturessons glada tweet igår så vann hennes och elevernas webbplats trelleburgo.se Allmänhetens pris. Spanskeleverna på Söderslättsgymnasiet i Trelleborg har under ett år nu…

Läs vidare

Veckans vidareläsning: Samhällets digitalisering, bildstöd och värdelösa maskiner

Stefan Pålsson på RISE sammanställer några olika röster kring de kommande förändringarna i styrdokumenten i Samhällskunskap. Bland annat tas Ann-Britt Enochssons undersökning av svenska elever (och lärares) informationssökningskompetens upp: ”I relation till läroplanens mål och det europeiska ramverket DigComp 2.1 står det klart att det finns utrymme för förbättring. Det…

Läs vidare

Wikimini – fakta och källkritik med Wikipedias ”småsyskon”

Att bli informationsproducenter innebär för dem [eleverna] det bästa sättet att även bli kritiska konsumenter av det som de upptäcker, varje dag, i media och på webben i synnerhet. Källa: https://sv.wikimini.org/wiki/Wikimini:Om Att vi är många som  använder Wikipedia vet vi ju: Wikipedia är den sjätte mest använda webbplatsen i Sverige, enligt Alexa. Går…

Läs vidare

Michelle Obama is a man – Youtube och dess algoritmer

I mycket läsvärda Guardianartikeln ‘Fiction is outperforming reality’: how YouTube’s algorithm distorts truth undersöks hur Youtubes automatiska kösystem påverkar vår uppfattning om världen. Kösystemet är listan på videos som dyker upp ute till höger och som automatiskt spelas upp när din valda video är slut. Algoritmerna som styr vilka videos som rekommenderas…

Läs vidare

Wikiwand gör Wikipedia (mer) användarvänlig

Wikiwand är ett tillägg till Chrome webbläsare och gör Wikipedia mycket mer användarvänlig och grafiskt tilltalande. Med Wikiwand installerat öppnas alla Wikipedia-länkar i tillägget. Layouten blir snyggare och mer lättläst. Du kan ändra flera inställningar själv. Innehållsförteckningen fixeras till vänsterkanten, och alla andra ”val” finns i en ikonrad längst upp.…

Läs vidare

Mikoteket: Strålande ny resurs kring sökteknik, sökkritik och källkritik

För någon dag sen lanserades webbsidan Mikoteket som innehåller ett alldeles utmärkt kursmaterial för att arbeta med och undervisa kring sökteknik, sökkritik och digital källkritik. Texterna är genomarbetade och pedagogiska och innehåller en mängd små uppgifter för att själv vässa sin förståelse kring hur sökning på nätet och digital källkritik fungerar.…

Läs vidare

Digitaliseringen av skolan: Källkritik, sökkritik och algoritmer

I senaste avsnittet av URs utmärkta Lärlabbet behandlas källkritisk förmåga i skolan, något som det diskuteras allt mer i skolvärlden och som blir än mer högaktuellt i och med att den nya läroplanen införs nästa sommar. Nya skrivelser om digitaliseringen införs där begrepp som informationssökning, källkritik och sökkritik får en…

Läs vidare

  • Om

    Hej och välkomna till Pedagog Trelleborg! En blogg för och av pedagoger Trelleborgs kommun (samt alla andra) om allt det där som kretsar kring och om pedagogik och teknik. Sidan drivs av AV-Media och skolbibliotekariepoolen. Kontakt: av-media@trelleborg.se