Vem ska hjälpa barn att orientera i informationsröran? – Vuxna och källkritik

Vi vänder lite på steken här på bloggen och fokuserar på vuxnas källkritiska förmåga ett tag. Om de vuxna i barn och ungas närhet inte kan särskilja falska och äkta nyheter och gladeligen sprider kedjebrev om Facebookhackande italienare eller märkliga rön om cancerforskning: hur ska deras barn lära sig? Monkey…

Läs vidare

Läslyftsnytt inför läsåret 2018/2019

Skolverket presenterar nu på sin hemsida en del nyheter inför läsåret 2018/19 vad gäller läslyftet: Möjlighet att få statsbidrag för en grupp bestående av fyra deltagare (tidigare sex) i grundskolan och gymnasieskolan. Nya moduler för skolan om bland annat nyanländas språkutveckling, tidig läsundervisning, tidig skrivundervisning, muntlig kommunikation, skrivundervisning för svensklärare…

Läs vidare

Dela-kulturen på Facebook: Stöd, inspiration och samarbete

Facebook är ett fantastiskt verktyg för oss som jobbar i skolan och oavsett vilket ämne eller årskurs man jobbar i finns det grupper av engagerade lärare att diskutera med och engageras av. Detta är ju ett exempel på kollegialt lärande när det är som bäst. Deltagande i grupper och diskussioner…

Läs vidare

  • Om

    Hej och välkomna till Pedagog Trelleborg! En blogg för och av pedagoger Trelleborgs kommun (samt alla andra) om allt det där som kretsar kring och om pedagogik och teknik. Sidan drivs av AV-Media och skolbibliotekariepoolen. Kontakt: av-media@trelleborg.se