Uppsamlingsheat och på återseende!

På måndag går ena halvan av denna pedagogblogg på föräldraledighet och återkommer om nio månader till ett år så där nånting. Skrivbordet är städat och mejlen ska ställas in på autosvar. Ulrica kommer jobba som IKT-pedagog för tre personer under tiden så det är möjligt att bloggaktiviteten inte kommer vara…

Läs vidare

Testa läromiljö i programmering gratis under hösten

Nystartade Zifro har nu en kampanj där du som lärare får chansen att jobba med deras lärmiljö för textprogrammering gratis under höstterminen. Programmeringen sker i en egenutvecklas Pythonmiljö och varje lektionsmodul presenterar ett uppdrag för eleverna att lösa tillsammans med lektionsupplägg och material. Det lilla jag hunnit testa har varit…

Läs vidare

Länkskatt och uppladdningsfilter nu klubbat i EU

De omdiskuterade lagförslagen artikel 11 och artikel 13, i folkmun länkskatt och uppladdningsfilter, som vi har skrivit om på bloggen innan har nu röstats för i Europaparlamentet. Detta kommer att innebära en hel del förändringar för  hur internet kommer se ut och hur vi jobbar med det i skolan, läs på…

Läs vidare

Ta chansen! Pedagog Malmö Live för alla!

Grattis alla pedagoger på skolor utanför Malmö! Det finns platser kvar på Pedagog Malmö – live, så nu öppnar vi anmälan även för er. Helt kostnadsfritt kan du ta del av föreläsningar och workshops under en förmiddag eller eftermiddag – välj själv vad som passar bäst. Pedagog Malmö Live går…

Läs vidare

Nya workshoptillfälle i kreativa filmverktyget Creaza

Nu erbjuder vi ytterligare två workshops med verktyget Creaza, som Trelleborg numera har kommunlicens på. Creaza, fungerar på elevernas Chromebooks, på datorer och iPads. Programmet är användbart i många olika ämnen. Vi går igenom hur Creaza kan användas för att: skapa digitala berättelser redigera videor skapa tankekartor På vägen tipsar…

Läs vidare

Filmriket – vägen till film i klassrummet

I dagarna lanserades den nya nationella webbplattformen Filmriket , som har som syfte att lära barn, unga och pedagoger att skapa och kritiskt granska film.Filmrikets finansiärer är Postkodlotteriets kulturstiftelse samt Svenska Filminstitutet. Filmriket ”höjer medvetenheten inom MIK (medie- och informationskunnighet) och ger elever ett källkritiskt förhållningssätt till rörlig bild.” Projektledaren Lianna Hallsénius…

Läs vidare

Om du saknar OM-sidan i Classroom – tänk Om! (uppdaterad)

Uppdatering Google har nu infört alternativet ”material” så att vi kan lägga upp klassens referensmaterial – och som vi längtat! Det är ett av alternativen vi kan skapa i fliken Klassens arbete. Material-inlägget får en speciell ikon och hamnar inte i elevernas Visa ditt arbete. För att strukturera klassens material…

Läs vidare

”Kritiskt och självständigt tänkande ska uppmuntras – inte bestraffas.” – Lite uppföljning kring kritiskt tänkande som vapen

I den långa bloggposten Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan diskuterade jag diverse aspekter av undervisning kring kritiskt tänkande, källkritik och informationssökning utifrån ett av danah boyds omdiskuterade föredrag. Diskussionen kretsade kring de svårigheter och gränsdragningar som uppstår mellan källkritik och källtillit, att ställa kritiska frågor…

Läs vidare

  • Om

    Hej och välkomna till Pedagog Trelleborg! En blogg för och av pedagoger Trelleborgs kommun (samt alla andra) om allt det där som kretsar kring  pedagogik och teknik. Sidan drivs av AV-Media och skolbibliotekariepoolen. Kontakt: av-media@trelleborg.se

    Allt material licensierat under Creative Commons om inte annat uppges.