Ta chansen! Pedagog Malmö Live för alla!

Grattis alla pedagoger på skolor utanför Malmö! Det finns platser kvar på Pedagog Malmö – live, så nu öppnar vi anmälan även för er. Helt kostnadsfritt kan du ta del av föreläsningar och workshops under en förmiddag eller eftermiddag – välj själv vad som passar bäst. Pedagog Malmö Live går…

Läs vidare

Nya workshoptillfälle i kreativa filmverktyget Creaza

Nu erbjuder vi ytterligare två workshops med verktyget Creaza, som Trelleborg numera har kommunlicens på. Creaza, fungerar på elevernas Chromebooks, på datorer och iPads. Programmet är användbart i många olika ämnen. Vi går igenom hur Creaza kan användas för att: skapa digitala berättelser redigera videor skapa tankekartor På vägen tipsar…

Läs vidare

Jag skriver i dina ord – skrivtävling för gymnasiet

Nu är det dags för årets skrivtävling Jag skriver i dina ord. Tävlingen ger gymnasieeleverna möjlighet att utveckla sitt skrivande och vinna fina priser. Tävlingen går ut på att eleverna ska komponera en egen litterär text utifrån en valfri dikt eller låttext. Även i år har skolorna möjlighet att få ta del av kostnadsfria författarbesök…

Läs vidare

”10 goto 20 Genus goto hell” – Syntax error i genus och programmeringsdebatten

För ett tag sen så uppmärksammades det på twitter att det fanns skrivningar kring genus i kursplanen för gymnasiets Programmering 1. Detta ledde till en hätskt kommentatorsfält där folk försökte övertrumfa varandra med invektivfyllda haranger om hur genus är en pseudolära, att skolan är indoktrinerad i postmodernism och det fullständigt…

Läs vidare

Om du saknar OM-sidan i Classroom – tänk Om! (uppdaterad)

Uppdatering Google har nu infört alternativet ”material” så att vi kan lägga upp klassens referensmaterial – och som vi längtat! Det är ett av alternativen vi kan skapa i fliken Klassens arbete. Material-inlägget får en speciell ikon och hamnar inte i elevernas Visa ditt arbete. För att strukturera klassens material…

Läs vidare

”Kritiskt och självständigt tänkande ska uppmuntras – inte bestraffas.” – Lite uppföljning kring kritiskt tänkande som vapen

I den långa bloggposten Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan diskuterade jag diverse aspekter av undervisning kring kritiskt tänkande, källkritik och informationssökning utifrån ett av danah boyds omdiskuterade föredrag. Diskussionen kretsade kring de svårigheter och gränsdragningar som uppstår mellan källkritik och källtillit, att ställa kritiska frågor…

Läs vidare

“Gävleborgarna är positiva till varg” – Statistiklögner i en multimodal värld

Mängden av visuell representation av data i form av grafer, statistik och infografik finns överallt och används för att på verka folk till att köpa saker, hur de ska tänka om något och övertala. Denna typ av visuell kommunikation fungerar, i en studie fann man att 88 % av amerikaner…

Läs vidare

Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan

Introduktion Teknikforskaren och debattören danah boyd (jupp, med gemener) presenterade en mycket omdiskuterad föreläsning på SXSW EDU om media literacy (ungefär mediekunnighet, en del i MIK-ekologin). You Think You Want Media Literacy… Do You? Detta var en text som lämnade mig rätt så omtumlad när jag läste den då den ställde…

Läs vidare

  • Om

    Hej och välkomna till Pedagog Trelleborg! En blogg för och av pedagoger Trelleborgs kommun (samt alla andra) om allt det där som kretsar kring  pedagogik och teknik. Sidan drivs av AV-Media och skolbibliotekariepoolen. Kontakt: av-media@trelleborg.se

    Allt material licensierat under Creative Commons om inte annat uppges.